음악이 없는 삶은 오류다.
프리드리히 니체
음악이 없는 삶은 오류다.
프리드리히 니체

교재, 한글 글자블럭, 미니레고판을 준비해주세요.

<‘마’ 를 배워요>
‘ㅁ’과 ‘ㅏ’가 만나면 글자 ‘마’ 가 돼요.
우리 친구들도 글자 ‘마’ 를 만들어 볼까요?
교재 6p을 펼쳐요.
왼쪽에 ‘ㅁ’ 블럭을, 오른쪽에 ‘ㅏ’ 블럭을 올려 놓아요.

‘ㅁ’블럭과 ‘ㅏ’블럭을 가운데로 모아서 글자 ‘마’를 완성해요.
그림의 단어를 말하면서 블럭 글자를 잘 보고, ‘마’를 만들어 보세요.
→ 그림을 보고 어떤 단어일지 말해보세요.
→ 엄마의 ‘마’. 따라 말해보세요.

<‘마’ 가 들어간 단어>
4장의 단어 카드가 있어요.
그림과 단어를 잘 보고, 문제를 풀어보세요.


<‘머’ 를 배워요>
‘ㅁ’과 ‘ㅓ’가 만나면 글자 ‘머’가 돼요.
우리 친구들도 글자 ‘머’ 를 만들어 볼까요?
교재 8p을 펼쳐요.
왼쪽에 ‘ㅁ’블럭을, 오른쪽에 ‘ㅓ’블럭을 올려 놓아요.

‘ㅁ’ 블럭과 ‘ㅓ’ 블럭을 가운데로 모아서 글자 ‘머’ 를 완성해요.
그림의 단어를 말하면서 블럭 글자를 잘 보고, ‘머’ 를 만들어 보세요.
→ 그림을 보고 어떤 단어일지 말해보세요.
→ 할머니의 ‘머’. 따라 말해보세요.
<‘머’ 가 들어간 단어>
4장의 단어 카드가 있어요.
그림과 단어를 잘 보고, 문제를 풀어보세요.


<‘미’ 를 배워요>
‘ㅁ’과 ‘ㅣ’가 만나면 글자 ‘미’가 돼요.
우리 친구들도 글자 ‘미’를 만들어 볼까요?
교재 10p을 펼쳐요.
왼쪽에 ‘ㅁ’ 블럭을, 오른쪽에 ‘ㅣ’ 블럭을 올려 놓아요.

‘ㅁ’ 블럭과 ‘ㅣ’ 블럭을 가운데로 모아서 글자 ‘미’ 를 완성해요.
그림의 단어를 말하면서 블럭 글자를 잘 보고, ‘미’를 만들어 보세요.
→ 그림을 보고 어떤 단어일지 말해보세요.
→ 미소의 ‘미’. 따라 말해보세요.

<‘미’ 가 들어간 단어>
4장의 단어 카드가 있어요.
그림과 단어를 잘 보고, 문제를 풀어보세요.
