2. 강의 정리

오늘의 주제: 4단계 적용- 단계별 리딩의 시작

4단계 무엇을 해야 하나요?

3단계는 진짜 독서의 출발이 아닌 소리와 문자를 연결하는 작업만 했습니다.

이제 아이가 스스로 읽으면서 내용을 이해할 수 있도록 도와주며, 아이가 텍스트 만으로도 이해를 잘 할 수 있게 도와주는 게 4단계 입니다.

그러나 이 단계는 아이가 편하게 즐기기만 하는 단계가 아니기 때문에 아이와 잘 조율하여 리딩의 습관을 만들어야 합니다.

리딩의 습관을 하기 위해 필요한 점은?

1. 아이가 충분히 적용할 수 있는 적은 양으로 습관을 만들어 주어야 합니다.

2. 리딩에 도움이 되는 것을 해주어야 합니다.

3. 아이의 단어의 수준과 문장의 수준에 맞게 통제해서 해야 합니다.

4. 아이랑 서로 의견을 주고 받으며 아이가 스스로 고를 수 있도록 해야 합니다.

어떤 교재를 사용하면 좋을까요?

4단계에서는 단계별 리더스가 좋습니다.

엄마가 미리 10권 정도의 책을 골라 놓아 아이에게 선택을 할 수 있게 하며 매일 1권씩 소리내서 읽어보는 것이 중요합니다.

아이에게 단계별 리더스 책을 어떻게 적용하면 좋을까요?

1. 엄마가 미리 10권 정도의 책을 골라 놓아 아이에게 선택을 할 수 있게 하며 매일 1권씩 소리내서 읽을 수 있게 합니다.

이 때, 아이가 안 하려 핑계를 댄다고 해도 되도록 꾸준히 1~2권씩 엄마와 함께 읽을 수 있게 해주어야 합니다.

2. 아이의 수준에 따라 읽는 소리를 들어보고 낮은 수준의 책들은 빼고, 다음에는 조금 더 높여서 고를 수 있도록 세팅을 합니다.

3. 리딩의 수준과 레벨은 아이가 스스로 결정해서 갈 수 있어야 합니다.

엄마표 영어를 위한 실천 이렇게 해주세요.

리더스 책을 하나 골라 아이와 함께 소리내어 읽어보세요.

아이들의 미래를 위해 함께해주세요.