2. 강의 정리

오늘의 놀이교육: 마이크를 사용하여 무대형 스피치 연습하기

대화형 스피치? 무대형 스피치?

사람들에 따라 대화방식에 따라 강할수도 있고 약할 수 있는 부분들이 있습니다.

오늘은 청중들이 있는 발표나 연단에 서서 말을 해야 하는 무대형 스피치가 약한 아이들을 위한 놀이교육 입니다.

마이크 놀이교육은 무엇인가요?

무대를 두려워하고 어려워 하여 무대 공포증이 생길 수 있는 아이들에게 평소에 무대에서 이야기를 할 수 있게끔 환경을 만들어 코칭해 주는 교육입니다.

마이크 놀이교육을 통해 혼자 무대를 장악해서 이야기 하다보면 제스처, 자세, 시선처리에 대한 좋은 코칭이 되며, 코칭을 함으로 지금 학교생활부터 나중의 성년으로까지 이어지는 학습효과가 나타나게 됩니다.

마이크 만드는 방법은?

1. 먼저 준비물로 휴지심(키친타올), 적당한 크기의 공, 꾸밀 수 있는 색종이나 색한지, 그 외 띠골판지, 수수깡, 풀 등 집에 있는 것으로 준비합니다.

(집에 마이크가 있는 경우 만들지 않고 그것으로 대체하여 놀이해도 좋습니다.)

2. 휴지 심지를 종이로 감싸서 잘 붙여줍니다.

3. 색한지로 공을 감싸서 휴지심 위에 고정시킵니다.

4. 골판지나 색종이를 이용해 꾸며줍니다.

5. 수수깡을 이용해 버튼을 만들어 붙여주며 완성합니다.

마이크 놀이교육의 좋은점은 무엇인가요?

1. 이야기를 할 때도 발표의 형식으로 연습 해 볼 수 있습니다.

2. 아이들과 함께 방송놀이를 통해 재미있게 발표를 하는 연습을 할 수 있습니다.

3. 연단을 만들어 사람들을 보면서 발표하는 연습을 통해 무대에 대한 두려움을 극복할 수 있습니다.

우리 아이의 놀이교육을 위한 실천 이렇게 해주세요.

마이크 놀이교육을 통해 아이들과 무대를 만들어 발표 놀이를 해주세요.

아이들의 미래를 위해 함께해주세요.